朗读和背诵是用口头语言表达书面语言的一种方式。它可以使学生的英语口语受到严格的训练，是提高学生口语表达能力的有效手段。朗读和背诵不仅可以使学生深入理解课文内容，增强记忆，而且旨在提高学生正确表达的口语能力。朗读还可以增强学生的语感，在反复阅读的过程之中，将课文的语言转化为自己的语言，增加词汇量，学习各种句型，提高口语表达能力。

口头复述
复述是用自己的语言叙述课文。目的是培养学生对文章内容的深刻理解，丰富学生的词汇，培养学生的泛化能力，发展学生的口语，特别是培养学生有组织、连贯的口语技能和选择性、关键性的口语能力。

说明插图
画面色彩鲜艳，生动，富有动人魅力，容易引起学生的情绪激动。美丽的插图不仅可以培养学生的观察力，发展学生的想象力，增强学生的记忆力，还可以激发学生强烈的兴趣，用生动的语言表达自己的思想。

口语作文
口语作文是培养和提高学生口语表达能力的好方法，也是培养学生在公众眼前即兴演讲的好形式。从本质之上讲，口语作文是一种智力训练，因为单词是否准确、流畅、悦耳，是一个人观察能力、思维能力和想象能力的综合反映。从表达的角度来看，口语作文具有多种训练价值。它不仅应该现在思考和说话，而且应该快速思考和说好。同时，它应该有正确的发音，完整的句子，适当的语调，响亮的声音和慷慨的态度。这是对学生思维能力的良好训练