过去，孩子从小学三年级才开始接触英语，而现在学习母语的同时就开始接触简单的英语单词和日常对话。

根据不同年龄段的学生，英语学习的方法也各有迥异。

3~6岁的学龄前成长期的孩子，尚属于启蒙教育时期，他们的心智还不成熟，这里需要授课教师拥有足够的耐心和规范的行为，去引领孩子认识英语，培养其对英语产生兴趣爱好。动听的英文歌曲;有趣的单词游戏，加上授课教师形象的肢体语言都是少儿英语学习的关键要素，当然，如同学习汉语一样，英语学习应该尽早尝试脱离应试教育的生硬教学方式，对3~6岁的学龄前孩子应建立英语为母语的思维模式;

6~14岁已有独立思想的孩子，不应把英语当成一门学科来学习，而应将其作为一种语言来应用。在有条件的情况下，创造英语环境很重要，将听与说放在英语学习的一位，如果掌握了英语语感，面对英语考试中的各种语法试题，自然会迎刃而解。

英语入门学习应该从最基本的单词开始 ,将单词的发音一定要弄准,没事时听听简单的英语歌曲，歌词不会的可以将它下载下来，边听边跟着唱，慢慢的学着，你会发现你可以说一些简单的句子，而且很经典。

再就是看看原版英文电影,这样做起来不会乏味。要是上网多的话，可以找那些英语好的朋友或者有共同爱好的用英语聊天，这样会好很多，这样可以将你的写作慢慢提上去。更直接的办法是找老外交流,开始可能不适应,但是慢慢就会好。

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