托福听力为什么会反驳阅读？

托福听力support 和 contradict 的区别？support这个单词确实有两种理解，不幸的是很多同学甚至老师都把它理解为“agree”，但其实我们在考场上已经不止一次发现听力和阅读的关系会不仅仅只是contradict那么肤浅，他们其实有更丰富的含义和表达。

具体区别如下：Support、Contradict听力开头段，阅读的问题可以解决，阅读的问题不存在。

三个主体段：解决阅读提出的困难，证明阅读的点是错误的

听力阅读关系表述：the lecturer gives a   solution that …the lecturer gives a   different idea that …当听力立场support阅读观点，听力从本质上是认可阅读提出的问题存在而且合理，只是可以给出解决方案。当听力立场contradict阅读观点，从本质上听力认为阅读提出的根本不合理或不存在。

以这个考试的题目为例给大家做一次分析，该场考试听力就是“support”阅读：

阅读提到了三个庞贝遗址被损害的原因：

•  鸟类的排泄物损坏了墙壁

•  游客乱涂乱画和偷窃

•  设计上的缺陷

而听力给出了三个解决方案：

•  引入新的鸟hawk来吓跑之前的

•  找那些对历史遗迹有热情的人来看管和教育游客

•  之前的工程材料不行，可以用新材料来替换

从底层逻辑来看，听力是认可阅读观点并给予解决方案(support)的，如果是听力反对(contradict)阅读，那么三个观点将会是说明并不是阅读所给出的是那个原因导致庞贝遗址被损害。

对实际写出来的文章有什么影响？最的影响就是自己综合写作的具体表述，比如contradict类的开头段通常这样写：

The passage lists three functions \ aspects \ reasons …… . However, the lecturer contradicts all those perspectives by serval theories and facts.

而如果是support类的开头段，就要换一种写法：

The passage lists three difficulties \ reasons …… . However, the lecturer solves all those problems by specific measures.

如果考场上分不清是这两种逻辑，一律采用一个通用的写法，这后果慎思极恐！最后新航道小编告诉大家请把综合写作真正当成一篇作文来完成，信息只是步，还有更重要的信息处理和表达等着大家去练习。听力和阅读实际上都有非常复杂但有很系统的逻辑关系，确实市面上的很多模板可以帮大家初步解决问题，但是涉及到阶段，只想着通过模板来实现反而是不现实的。和很多备考还没有头绪的同学相比，他们走的是弯路，而正确的学习方法能指出离目的地捷径的路在哪里。但记得那也是路，不是传送门，还是需要自己亲自走的。想要和更好的学习托福，那就来新航道南宁学校报名课程吧，新航道老师给你指出捷径的方向，并帮助你向前走~