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11月5日托福考情来了!

作者: 2022-11-07 14:11 来源:南宁编辑
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11月5日托福考情来啦~

最新考情新鲜出炉!

老师们迫不及待地分享给大家!

让我们看看有哪些题是考过的?

 

口语部分

 

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Task1:

 

学校要开一家咖啡店,一些学生认为这个咖啡店应该被用作安静的学习的地方;另一个认为这个地方应该让同学们去talk to their friends and watch a large television。which do you agree with and why?

 

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Task2:

 

Reading

一个学生写的信,说他作为一个resident advisers,他需要备发一些工资首先,这个工资可以吸引更多的学生来住,来来申请当这个advisers,然后其次是他们有很多工作要做,不给他们发工作是不公不公平的

listening

男生不同意这个观点,男生说他做过resident advisers,他们并没有那么多工作,所以他们就一直在一个地方待着,然后也根本就没有那么累,也没有那么多工作做。

第二个,他认为用发工资来吸引一些学生当advisers,这些人就不会是great candidates。因为这些学生他是为了钱来的他们,但是真正的advisers需要他们很会和人沟通以及非常热情对待这份工作。

 

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Task3:

reading-defensive distribution: 一些人会把他们的一些负面的事情,归结于一些负面的原因.

listening:  professor讲了一个实验,就是说他给他的两个班级的学生发了一个作业。

作业是跟building有关的,一个building是被暴风雨袭击后并没有破很多,然后让他们的学生编故事,然后这个学生可能就觉得说这个建筑是因为运气不好才被暴风雨袭击的。然后第二个班的学生也让要求班故事,因为这个buidling是一个特别破的building,然后已经被暴风雨吹的严重的damaged了,然后这个班的学生就会说这个建筑is poorly designed。

 

 

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Task4:

讲了两种bird architects,可以用一些方法来保护鸟类。

第一个方法就是他们会设计一些建筑,一些special features,比如说他们会在建筑的墙上弄一些洞,然后鸟就可以在这个洞里面筑巢;

第二个就是architect可以设计一种玻璃,然后这个玻璃它不那么透明,不那么clear,就不会让鸟当成天空一样撞上去,然后造成鸟的死亡。

 

听力部分

 

1
Conversation1:

生活类对话,学生的自行车没有锁需要申请,管理员让学生填表,随后提到图书馆附近有专门的自行车管理人员,会监视道路,清理路障,并做汇报,如果出现状况会有人过去维修。

 

Lecture1:

 

海洋动物学讲座,讲到鱼身上的孔,能帮助它们感知水压作出反应。有一种鱼类孔里会有坚硬的绒毛。还有一种鱼类生活在咸水和淡水交接的地方,那个地方很阴暗,这种鱼不能像鲸鱼或者海豚那样靠回声定位,也看不见东西。

 

Lecture2:

考古学讲座,讲到了玛雅文明,科学家分析了一个河流湖泊中的沉积物,发现了各种layer,其中一个layer显示了玛雅文明在结束之前遭受了旱灾,导致了灭亡。后文提到了当时的玛雅文明有专门的记事簿,记录当地政治权利的变化,当中记录了玛雅文明的末期,差不多在遭受旱灾的时间段,没有再建造新的建筑。同时也提到了玛雅文明地区的主要的农作物很难储存,只能储存一到两年就会腐烂,所以没有办法应对持续的干旱。但在别的地方,比如美国,能储存三年,所以即使遭受旱灾也能撑住。有其他考古学家提出质疑说南部玛雅文明地区降水很多不应该旱灾,但是这个观点被反驳了,因为虽然南部降水多,但地势也高,没法集中到一个湖泊里,只能通过洞穴挖地下水,取水非常困难。

 

 

 

2
Conversation2:

 for three months at a time and then have a break of one month between each of the three-month periods. Which schedule do you think is better for children's education, and why?学术类对话,学生和心理学教授的对话,教授提到了一个可以连接各种记忆的模型,建议学生期末作业用这个模型做实验,具体可以找来两组人,第一个对照组记25个单词,第二组用模型来记25个单词,看哪一组记得更牢。

 

写作部分

 

1
综合写作:

(重复2022年4月30日考题)

 

阅读:

提出了三个原因:

1. 利用多余的能量(surplus energy)

2. 生存训练(instinct-practice theory ),为以后捕猎(prey)做准备,例子是狼

3. 培养社会关系(develop social bond with other members),例子是老鼠(rats)

 

听力:

反驳

1. 海洋生物小海豹(marine animal young seals)在等妈妈带食物回来前没有多少能量也会玩耍

2. 试验人员(researchers)做了实验,分两组cats,一组小时候训练狩猎游戏(hunt play),另一组不训练,结果长大后能力并没有什么区别

3. 观察表明老鼠在过了玩耍的年龄后,还可以培养社会关系(develop social relationship),所以这个能力并不是玩耍培养的

 

 

2
独立写作:

(重复2015.7.11日考题)

Do you agree or disagree with the following statement:

Teachers should be paid at least as much as doctors, lawyers or business leaders are paid.

 

 

阅读部分

 

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P1:

讲冰川移动,冰冰川在北美和欧洲会移动,会留下很长的痕迹。

然后他提出了两个理论,第一个假说通过化石考古研究,贝壳和鱼就是是跟随着冰川移动的;然后后面第二个理论就反驳了,说是因为一开始是跟着冰川移动的,但是后面融化了,那些跟随石头漂移的生物就掉落到了他现在所在的位置。

 

 

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P2:

 写一种名为red grove的鸟,它的种群数量会周期性的变化。然后解释原因:它从秋天一直到春天,会变得更加的aggressive,秋天的时候是领地行为,然后到了冬天至来年春天春天的时候,就是发情期,他们就会变得less aggressive,然后种群数量就会慢慢慢慢回升。

 

 

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P3:

写工业革命时期的那个羊毛业。讲欧洲的羊毛业发展,我们真经汇编中有一篇跟它相似,但是不太一样。这篇说的是英国和Spain原来是主要的一个羊毛生产地,后来怒英国它变成了一个主要生产地。然后就说了英国的各种优势,比如水,就是因为水才有了水利,然后那些manufacture才可以操作,那个 process才能操作。

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