如果你对英国留学感兴趣,但目前正处在对于留学相关更具体的信息,或是接下来应该做的准备,感到迷茫无从下手的状态,那么这篇文章很适合你。
通过这篇文章,你可以知道影响你留学最重要的几个因素:学校排名、成绩,以及将来的就业。搞懂这三个问题,你就能做出究竟自己是否还要去英国留学,是否适合赴英留学,以及去英国留学该注意什么的重要判断。
01
学校排名
如果要给留学的关键决定因素排个序,那么雄踞榜首的大概就是——
学校排名。
英国有很多本土排名,比如冷门的REF涉及政府拨款,主要供英国大学参考;比如主要帮助英国学生申请本科时参考的CUG,等等。
而对于留学生来说,更重要的参考依据,其实是国际范围内更知名的QS排名和Times排名。
就英国本土来说,Times排名是英国学生心目中的金榜单,因为它更注重教学质量与学生体验,与学生生活息息相关。以下,是最新的23学年Times英国大学排名:
从Times排名中我们可以看出,中国学生的热门留学地G5全部位于在榜单前10。同时,在很多人眼中看起来不太出名的圣安德鲁斯大学,又一年力压剑桥大学,成为榜单第二,让人有些出乎意料。
但,它们就是英国学生眼中的top 10名校。正如我们之前所说,它的衡量指标相对更包括入学标准、优秀学位获得率、毕业生就业率等由于衡量标准的不同,它与我们心目中的英国top 10学校或许有所出入,原因在于,我们对学校排名的认知,其实更多地是来自于更深入人心的QS排名。
QS排名,是世界公认的高校排行榜之一,具有非常高的含金量和参考价值。无论是之前对留学排名有研究,还是尚未深入探索的学生,印象中对于“好学校”的定义,或多或少就是来自QS排名潜移默化的影响。
所以,部分学生才会看到Times排名时感到难以置信。不过,比起参考指标灵活变动的Times排名,QS排名相对更稳定,也更能得到世界范围内更广泛的认可。
根据最新排名统计后我们发现,英国总计有7所大学位于前50,17所大学位于前100(我们将完整的QS前50排名放在文末作为附录,如果你想了解具体各校的排名,可移至结尾阅读)。
然而,QS排名的问题是,它的商业性质和盈利目的较强,因此在利好亚洲的策略下,今年更能明显察觉到它对英国和澳洲学校排名的下压。中国学生热衷的名校如谢菲尔德大学、杜伦大学也有持续下掉的风险。
这也是此类榜单的危险之处——排名瞬息万变,你辛苦申请的名校有可能几年之后掉出前百。
有什么恒久不变的排名吗?
除了明确的榜单,对于英国学校,我们还有约定俗成的“排名”。
我相信大家都或多或少听说过,“G5”、“罗素联盟”、“红砖大学”这类称呼,它们负责的是类似于英国大学隐形排名的角色。
比如G5,英文又称为“The G5 group”或者是“The G5 super elite”,是我们公认最顶尖的五所英国大学,它们分别是剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院和伦敦政治经济学院。
不过,G5这个名号,最开始其实是这五所大学自己起的。它们自发组成“G5”非正式联盟,用减少英国本土招生数量的方式向政府施压,申请额外经费。
因此,“G5”起先并不是英国约定俗成的排名。只是这五所学校本身的实力加上潜移默化的影响,使得“G5联盟”成为现在英国最优质的五所名校。
罗素集团也是同理。
起因是二十所学院的校长要集合开会商讨经费和院校合作,挑选的场所在伦敦罗素广场旁边的罗素饭店,因此才被命名为叫“罗素集团”。
罗素联盟有二十四所学校,获得全英大学65%的科研经费和60%以上的科研成果,主要举例有剑桥大学、LSE、IC、华威、曼彻斯特大学和UCL等。
至于红砖大学,是指在19世纪末至20世纪初,以英格兰六大重要工业城市命名且获得英国皇家许可的六所名校,为伯明翰大学、曼彻斯特大学、利兹大学、布里斯托大学、谢菲尔德大学和利物浦大学。
红砖大学在工业革命中发挥巨大的作用。是否为红砖大学,也是部分学生择校时衡量的指标之一。
看完错综复杂的排名,相信你应该对英国的各所大学有了更深刻的了解。如果你对英国学校的排名比较满意,那么接下来你应该考虑的另一个重要内容就是授课形式。
02
授课形式
我们相信,对很多留学生和家长来说,一年制的快速镀金机会,趁着年轻回国发展事业是英国最大的魅力所在。
而我们口中的“一年制”,正是英国硕士学制中的“授课型硕士”。
授课型硕士(PGT)学制是一年,遵循学期课程表式教学,包括课堂讲授、研讨会、专题讨论、讲座和其他学习活动。
学位一般是MSC、MA、LLM,当然也有例外,比如埃克塞特有九个月的课程,UAL部分专业有两年的课程。
这是我们大部分人印象中的英国研究生学制。从九月入学到次年九月完成毕业论文,中间经过学术演讲、实验报告或者是小论文的考验,直到最后的毕业论文,只需一年即可完成学业。
不过事实上,英国还有另一种硕士学制,就是研究型硕士。
研究型硕士(PGR)一般是两年。学生通常在导师指导下自主选定研究课题,开展研究,需要具备一定的独立钻研能力。研究型硕士一般不要求学生按时按点上课(大多数MRes包括部分授课单元),更注重的是对某些课题的深入研究。
研究型硕士往往是为进阶博士做的前期准备,授予的学位一般是MPhil、MRes等。
- MPhil(哲学硕士)学制1-2年,相当于学生读博前的准备课程,帮助补充专业相关的知识和技能,作为学生以后博士研究的基础。如果顺利读完MPhil的学生可以直接跳入PhD的最后一年。不过,有时候MPhil也代表着攻读PhD期间不合格而中途肄业而被颁发的学位,需仔细分辨。
- MRes(研究硕士)学制1-2年,学生需要选择一个具体的研究领域进行研究,以及做项目实验、文献探索、发表论文等,最终评估看学术论文的质量。
对于将来想回国发展的学生,如果追求省时快速,那么授课型硕士不仅可以带来最接近预期的海外留学体验,还能顺利达成一年回国的目标;如果有志读博走学术路线,那么英国的研究型硕士或许是更佳的选择。