现在Miranda我们现在讲一讲就是您负责的托福这方面的问题。就是说我们知道在ETS托福在中国考生的数量非常大，肯定像您这边的话是掌握了大量的数据，我不知道您或者说ETS也好对或者说托福官方也好，对大数据有没有进行一些挖掘或者分析？

比如说我可能比较感兴趣的就是说你说在我们中国哪个地方的考托福的人是最多的，或者说我们中国的考生在考托福的水平上面，到底在这个世界上是处在一个什么样的水平？就简单的问一下我们中国人到底英语水平在全球来说到底怎么样？

我觉得冉老师提的这个问题也是我们的广大的考生也好，家长以及我们的老师都非常关注的一个问题。

因为其实通过托福的考试的成绩的分数，因为它是一个高信度和度的测评手段，可以帮助我们去和全世界的英语学习者进行一个在同一个起跑线的一个比较，就正如您所说我们其实在每年都会发布一个托福的考生的全球平均分，以及我们中国考生的托福的平均分。

那么因为201多年刚刚结束，所以我们的数据现在还在做整理和汇总，目前我们可以分享的是201多年的托福考生的平均分，201多年全球的托福考生的平均分是82分，而中国的托福考生的平均分是79分。那么这其中我们可以拆开来看一下，听说读写四个单项的分数，托福中国考生的阅读分数是21分，听力是19分，口语是19分，写作是20分。

首先我说一下总分，就总分我们是79，全球平均是82，就是说中国的考生平均分是低于全球平均水平的，好像我感觉说起来我们中国的学生至少是初中开始就开始学英语是吧？然后大学毕业学了十多年的英语，怎么学了这么久，然后还是处于全球的平均水平之下，所以我觉得大家听了Miranda讲的数据之后，可能我们还得奋发图强，提高英语的水平，加强英语的能力。

然后第二个您是说到了单项分，但是我可能以前我的理解，其实我觉得中国的学生可能是在表达上可能欠缺一些，我觉得可能说中国比如说在被动的接受信息上面这种考试，也就是阅读和听力，好像我觉得应该稍微强一些，表达就是输出是吧？写作和口语好像应该是稍微欠缺一些弱一些，然后在阅读和听力上应该强一些，但是您刚才说的数字好像感觉也不是这样。

对的，这是即使我们传统的意识会觉得我们对于一些输入的一些项目，比如说听力和阅读可能会比较占优势，这和我们传统的英语学习的模式是相关的。

但是其实通过数据我们也发现，我们托福的中国考生在听力方面的表现也并不是非常的的，而且我们历年来回顾前几年，其实的托福的听力的平均分数一直是四个单项里面的。

所以在这里也是可以给大家做一个提醒，就是我们还是要在日常的英语学习当中非常地去关注听力的训练，因为托福的题目的设计，你可以看到我们托福一共分为四个部分，除去阅读部分没有关于听力的考查，在听力口语和写作方面我们都会涉及到对于听力的考察。

所以听力实际上是嵌入到其他三个部分，包括写作它里边有听力，然后口语它是也要说，然后你再来表达是吧，所以你听不懂肯定也侠者对说也会受到影响。所以广大的托福考生我们可能这一方面是一个新的信息，我们其实听力可能是我们相对来说比较弱的地方，可能还不要觉得光是写作和口语我们差一些，听力也不能落下。

是的，而且我还想补充一下就是因为托福考试它是一项基于学术英语能力的考试，所以这个时候的听力可能不像大家宏观的理解为听一些英语的新闻，或者看一些美剧，有一些磨耳朵的练习就可以真正地提高我们的听力。

我们的在托福的部分的考试，我们会更加侧重在一个模拟一个真实的大学的课堂的场景，我们会有不同的lecture topic，比如说有历史学的有天文学的，那么这个时候其实对于我们考生的听力提出了一个非常高的一个要求。